2024年南通中考300分左右能上什么学校

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中考没有考好,只考了300分能上什么学校?相信这是很多中考300分的同学以及学生家长都想要知道的问题,首先就是我们需要清楚,初中毕业想要上高中,是需要中考分数线超过当地中考提档线才有选择高中的机会,如果距离提档线较远,可以找一所好的中职学校,学一门实用的技术,早毕业,早工作,早赚钱,当然如果是想要继续学历深造,读中职、中专也是可以继续深造的,现在读职高、中专、技校都是有升学渠道的,或者直接选择读3+2五年制大专也可以!

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南通中考300分可以读的当地中等职业学校

江苏省如东中等专业学校

学校立足服务如东经济社会转型发展,以如东企业和社会岗位需求为导向,坚持以“先做人、后做事、重实践、高技能”为培养目标,多年来积极探索校企合作、引企入校、校企共建、国际合作等办学模式,与数十家企业建立了人才供求关系,保证学生就业渠道畅通,近年来本地就业率达80%以上。学校利用自身的师资、设备等资源优势,先后开设了一系列社会培训项目,每年开展农村劳动力转移培训、退役军人技能培训等超过5000人次,为企业培训在职人员超8000人次。

“给我一个学生,还你一个人才”,这是我校对社会的庄严承诺,也是我们不断追求的目标。学校将为本地科技进步和生产方式变革提供人力支持和智力支撑,不断书写职业教育发展的新华章。

江苏高淳中等专业学校

江苏高淳中等专业学校简介

江苏高淳中等专业学校(高淳开放大学)坐落于江苏省南京市,是一所融全日制中等职业教育、成人学历教育等多种培养模式于一体的综合性农村职业学校,学校位列江苏省高水平现代化职业学校、江苏省现代化示范性职业学校。

学校前身是1989年肇建的高淳县职业技术学校;1997年秋,高淳县职业技术学校、高淳县成人教育中心、高淳电大管理站实施联合办学;2012年6月,学校更名为江苏省高淳中等专业学校。

据2019年3月学校官网显示,学校占地面积208亩,建筑面积6.6万平方米,固定资产总值达1609余万元,馆藏图书3.2万余册;有在籍全日制学生2876人,成人学员2526人,教职员工235人;设有4个系(部),共开设14个专业。

江苏高淳中等专业学校师资力量

学校有教职员工235人,专任教师201人,专任专业教师数110人,具有技师以上、工程师等职称的专任专业教师数56人,其中具有研究生学历(学位)32人,有全国优秀教师1人,江苏省特级教师3人,江苏省职业教育领军人物1人,南京市学科带头人7人,高淳区学科带头人13人,南京市优秀教学团队3个。

江苏高淳中等专业学校学校荣誉

近年来,学校在全国职业学校技能大赛中摘冠夺魁,荣获 5 枚金牌,2 枚银牌,1 枚铜牌;在 2017 年省技能大赛中获得 9 枚金牌,7 枚银牌,9 枚铜牌;在 2018 年省技能大赛中获得 10 枚金牌,7 枚银牌,11 枚铜牌;学校在探索中创新办学思路,率先实行普职融通多样化教育试点,多渠道架设人才立交桥,为学生发展提供平台;毕业生就业率达 98%,对口就业率在 86%以上,近几年有 23 名学生被南京十四研究所录用为事业编制正式职工,年薪达 12 万以上,达到高质量就业。

江苏高淳中等专业学校校企合作

学校是南京第十四研究所的人才培养基地,有23名学生作为南京市高技能人才引进进入十四所工作,成为有正式编制的职工。学校与金牛机械、大地水刀等区内14家企业合作建立了校外实训基地。

南通市旅游中等专业学校

南通市旅游中等专业学校创建于1965年,1984年创办职业教育,是全省最早设立的旅游类中等职业学校之一,是江苏省三星级职业学校、江苏省首批旅游专业现代化建设试点学校、江苏省餐饮行业协会副会长单位、江苏省旅游职业教育集团理事单位、南通市旅游培训基地、南通市就业培训定点单位。

学校位于南通市崇川区狼山镇51号,地处南通市狼山风景区,校园整体布局依托4**风景区体现独特的人文内涵。学校秉承“厚德”的校训,弘扬“明礼、诚信、创新、合作”的优良校风,坚持“以崇德为根本,以强技为核心,以就业为导向”的办学理念,始终致力于办人民满意的职业教育。师生综合素质高,业务能力强,屡屡在省市技能比赛、基本功大赛中荣获一等奖;学校日常教育教学注重环境熏陶、过程管理、活动体验,并在学生行为规范养成教育、礼仪规范教育、全程管理方面形成特色;在专业建设、课程改革、项目教学、联合办学等方面卓有成效。多年来,学校先后荣获江苏省“职教先进集体”、江苏省“和谐校园”、江苏省“十六运开闭幕式承办工作先进集体”、南通市“文明单位”、南通市“职教先进集体”、南通市“最安全学校”、南通市“社会治安安全单位”、南通市“德育特色学校”、南通市“技能大赛优秀组织奖”、南通市局“五好”基层党组织等多项荣誉称号。饭店服务与管理、烹饪专业为江苏省示范专业,饭店服务与管理专业为江苏省课程改革实验点。

江苏海门中等专业学校

江苏海门中等专业学校简介

上世纪初,近代著名实业家,海门人张謇提出“父教育、母实业”的雄韬伟略。在薪火相传的岁月里,在风雨兼程的**中,学校一直以“职教富民、服务地方”为天职,为海门率先跻身“全省十强”,为南通全面进入“桥港时代”提供了有力支撑。

学校创办于1986年,前身为“海门狮山职业高级中学”;2000年,同海门电大、海门教师进修学校、海门财贸学校四校合并,组建“江苏省海门职业教育中心校”;2004年,成为江苏联合职业技术学院“五年制高职办学点”;2009年,正式更名为“江苏省海门中等专业学校”,简称“海门中专”;2013年,海门市两所最大的主体职高“海门中专”和“三厂职高”正式合并,组建“新海门中专”,同时增挂“海门张謇职业技术学校”校牌。2015年12月,江苏省教育厅发文,学校升格为“江苏联合职业技术学院海门分院”。

江苏海门中等专业学校办学层次

办学近30年来,学校已初步形成八大鲜明特点。 办学档次高。1996年,学校被国家教委确认为“首批国家级重点职业高级中学”;2000年,通过“国家级重点中等职业学校”复评;2009年,被省教育厅确认为“江苏省首批四星级中等职业学校”、“江苏省首批高水平示范性中等职业学校”,迈入全省职教发展的第一方阵;2012年,被国家教育部列为“第三批国家中等职业教育改革发展示范学校”;2014年,被国家教育部评为“全国教育系统先进集体”。办学规模大。学校占地面积508亩,建筑面积247000平方米,在编教职工685人,学历教育全日制在校生7256人,学历教育非全日制在校生1100多人。

办学层次多。涵括“幼儿教育、中职教育、高职教育、学历函授、社会培训”五大板块,形成了“中职、高职贯通,职前教育、职后培训并举,实时教学、远程教育互补”的办学格局。

江苏海门中等专业学校师资力量

校园环境优美。学校是“江苏省园林式单位”和“南通市绿色学校”,是展示海门教育大发展的璀璨明珠和彰显江海门户独特魅力的对外窗口。目前,滨江新校区正致力建设“功能齐全、配套完备、江苏示范”的高水平、现代化校园。

师资队伍强。现有专任教师562名,高级职称教师214人,研究生92人,专业教师331人,“双师型”教师292人,省特级教师2人,正高级教师2人,省名师工作室1个。专业门类齐。开设中职专业18个,高职专业5个,形成机械加工、土木工程、电子信息、商贸财经四大专业群,拥有“机械加工技术、数控技术应用、计算机及应用、电子技术应用、建筑工程施工、现代农艺、服装工艺与设计、会计电算化”等省级示范专业或品牌专业。实训设备精。校内实训基地仪器设备总值5410万元,共有6个校内实训基地和80多个校外实习基地,拥有工民建、数控、电子三大省部级以上重点支持建设的实训基地。服务辐射广。

江苏海门中等专业学校合作交流

学校与长三角地区近百家企业达成了长期合作协议。近三年,学生“双证书”取证率100%,初次就业率达99%,毕业生专业对口率高于90%。年均培训和技术服务达到10万人口,为振兴海门地方经济做出积极贡献。承前启后,继往开来。站在全新起点上的江苏省海门中等专业学校、海门张謇职业技术学校,将着力打造“南通窗口、江苏示范、全国知名”的职教强校。

最后,我想与你们分享一句话:不要小看自己,每个人都有光芒,只是需要不同的舞台来展现。愿你们在中职学校的学习之旅中积极向前,努力追求梦想。无论选择怎样的道路,都要用坚定的信心和勇气去迎接新的人生阶段。

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